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    和别人一样，就该坐在教室里背着手听老师讲1＋1=2，那既是浪费时间，也是对我的折磨。想想看让你坐在那里是什么感觉？当然我不是不想学习，我需要的是适合我现在水平的教育，而不是重复学习这些最基础的知识。‘仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。’爸爸，有受之于天的才华的方仲永之所以会泯然众人，其实不就是因为教育不当吗？所以，请你慎重考虑一下，好吗？”

    墨向阳突然打了个寒颤，喃喃道：“仲永之通悟，受之天也……”难道儿子突然表现得这样聪慧，也是“受之于天”？可是，以前从来没发现儿子这么天才啊，这才一个暑假，儿子就从淘气包变成了神童，这反差大得不是一星半点儿，这还是自己儿子吗？恍惚间，墨向阳想起了那次墨北念给他和王大夫听的事……是了，从那时起，儿子就变了……

    墨北伸手摸摸墨向阳的脸颊，冰凉的，看来他是把老爸给吓着了，不过让他高兴的是摸过去的时候墨向阳并没有躲闪。“项橐七岁为圣人师，甘罗十二岁被秦王封为上卿，曹冲五六岁时便可与成人比肩，骆宾王七岁能诗，夏完淳五岁知五经、七岁能诗文……爸爸，我没有他们那么厉害，但是，我比学前班的那些同学都要厉害一点儿，对不对？”

    墨北举的那些例子让墨向阳觉得好受了点儿，不过他还是疑惑地问：“你怎么会这些的？”

    墨北犹豫了一会儿，说：“爸爸，我不想骗你，所以我可以不说吗？”他没发现自己正紧张得微微颤抖。

    “……”墨向阳抱紧了儿子，“乖儿子，爸爸爱你。”

    墨北搂住墨向阳的脖子，把脸贴在他的颈窝里：“爸爸，我也爱你。”

    原本墨北是想编个故事，比如暑假在姥姥家里有人教过他，但后来想想，这样的谎言终究会被拆穿。而且，当墨向阳用充满疑问的目光注视着他的时候，他能感觉到父亲镇静的外表下隐藏的恐惧，那一瞬间他非常愧疚——对不起爸爸，你那个天真无邪的乖儿子再也回不来了。

    他不想欺骗父亲，可又不能说实话，所以那几分钟里，他真的很害怕被父亲当成是怪物。甚至他有点后悔，忍耐一下又能怎样？伪装成一个正常的六岁小孩又能怎样？有计划地、一点一滴地让父亲发现自己的“非同寻常”又能怎样？现在他就好像是拿块砖头直接拍在墨向阳脑门上了，一点儿躲闪的空间都没留下。这要是拍得太用力，直接把人拍成脑震荡还算好的，万一成植物人了，他哭都没地儿哭去。

    幸运的是，墨向阳的神经十分坚韧，他对儿子的爱让他毫不犹豫地接受了墨北的“特殊”。当被紧紧拥抱住的时候，墨北突然明白了自己为什么如此莽撞——他根本就是在暗暗预期着被厌恶、被抛弃、被改造，就像当年出柜后，母亲对他所做的。

    这不是说他真的就期望被如此对待，而是因为悲观，不敢想像自己会得到温情。如果父亲也把他当成怪物，那么他就可以不必再有所期待，也就不会再在失去的时候绝望，他就可以武装自己，保护好那颗脆弱的心，然后，坚强地、孤独地、活下去。

    可是，墨向阳给了他一个拥抱！

    父亲的胸怀是那么宽厚结实，充满了安全感，墨北贪恋着这份温暖。不知不觉，他就在父亲的怀抱里睡着了。

    其实，自从重生后，墨北就没有睡得像今天这样安稳过——当然，在重生之前，由于抑郁症等原因的影响，他的睡眠障碍也已经持续多年了。所以，当墨北从一个无梦的酣睡中醒来的时候，他觉得既惊讶又留恋，闭着眼睛放松身体一动都不想动。

    但紧接着他就听到了隔壁传来孙丽华尖锐的声音：“不行！谁家孩子不上学，就他那么特殊？别人得怎么看？还不得以为小北得了啥病。”

    墨向阳的声音低得听不清，但能感觉得到他是在安抚激动的孙丽华，很快孙丽华的声音也低了下去。

    墨北睁开眼睛，这才发现自己已经回到了家里，他睡得太沉了，墨向阳把他从医院挪动回家，这么长的距离他居然都没有醒过。墨北伸了个懒觉，这样酣沉无梦的睡眠可真舒服啊，好想再接着睡下去。

    至于父母的争吵，他根本不担心，记忆中孙丽华虽然脾气不好又很固执，但只要是墨向阳坚持的事，最终都还是会听墨向阳的。墨向阳很少跟孙丽华大声争执，他总是和声细语的就把孙丽华给说服了。

    墨北摸摸肚子，嗯，不饿不渴，也不想上厕所，于是他翻了个身，真的又睡了过去。

    ☆、8、教育问题

    对于墨北的教育问题让墨向阳可是足足发愁了好几天。

    墨北现在的情况，让他去念小学，的确是浪费时间；让他直接跳级去读初中吧，他年纪又实在太小。就算智商不比十几岁的孩子差，可心理成熟度却是需要岁月来打磨的，况且人们往往会有一种排他的心理，尤其是对那些“与众不同”的人，真把个小天才扔到十几岁的孩子中间去，有很大机率是会被孤立的，这完全不利于孩子的健康成长。

    可若是让墨北在家自学，墨向阳又怕他学歪了，到时候真来个“伤仲永”就头疼了。

    请人在家教导吧，一来找不到合适的老师，二来墨向阳也不想让外人知道儿子是神童，免得给家人的生活带来压力。

    如果是自己来教墨北，又不知道可以教些什么……难道他要教这么小的孩子怎么拿手术刀吗？

    墨向阳真心觉得，给神童当父亲实在是个催人早衰的工作。

    最后墨向阳想了个折中的法子，让墨北跳级去读三年级，跟墨洁同班，这样也好让墨洁照顾一下弟弟。

    也不知道墨向阳是怎么跟学校协调的，反正小县城里大家都抬头不见低头见，重人情好说话，事情就这么定下来了。

    起初几天墨北还乖乖地跟着墨洁去上学——说起来，墨洁对于弟弟突然成了自己的同班同学，心情颇有点复杂。

    同学们都对墨北感到好奇，一下课就围过来问东问西，上课的时候老师也爱叫墨北起来回答问题，有几次墨洁去办公室送作业，还听到老师们议论：“你说墨家咋教育的孩子，这姐姐学习就挺好的，弟弟才这么小就跳级了，真是让人羡慕。”

    不过没过多久，墨北就开始三天打渔两天晒网了，拿着墨向阳伪造的病历忽悠老师，上学的天数被他压缩到不能再压缩的地步，最后几乎是只在有考试的日子才会去上学。以致于每当墨北出现在教室里的时候，所有学生都会下意识地狂翻课本和笔记。

    不上学的时候，墨北要么一个人在家（向墨向